Proyecto Ciudades Circulares lanza plan de educación ambiental que impactará a más de 15,000 estudiantes

 El proyecto Ciudades Circulares: Más allá del Plástico realizó el lanzamiento del Plan General de Educación Ambiental “Escuelas Circulares: Más allá del Plástico”, una iniciativa orientada a fortalecer la conciencia ambiental y promover cambios sostenibles en los hábitos de consumo y manejo de residuos dentro de los centros educativos.

Ciudad de Panamá

Ciudades Circulares: Más allá del Plástico cuenta con el apoyo financiero del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (GEF), con el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) como agencia implementadora y la Secretaría del Convenio de Cartagena del PNUMA como agencia ejecutora. 

Colón

En Panamá, el proyecto es implementado localmente por ANCON, en coordinación con el Ministerio de Ambiente y los municipios de Panamá y Colón.

A través de este plan, desarrollado de la mano con el Ministerio de Educación, el proyecto busca dejar capacidades instaladas en las comunidades educativas y promover que los estudiantes se conviertan en agentes de cambio, capaces de trasladar los aprendizajes adquiridos a sus hogares y comunidades y contribuir a la construcción de ciudades más circulares y sostenibles.

El plan beneficiará a más de 20 centros educativos ubicados en tres municipios, Panamá, Colón y San Miguelito, impactando a más de 15,000 estudiantes y docentes, y promoviendo la participación de directivos, familias, operadores de quioscos escolares como aliados clave para fortalecer hábitos responsables y adoptar alternativas que sustituyan los plásticos de un solo uso.

Entre los centros educativos participantes se encuentran José A. Remón Cantera, República de Venezuela, Omar Torrijos Herrera, IPT Ángel Rubio, John F. Kennedy, María La Torre, Tomás Arias, BADI, Artes y Oficios, Federico Escobar, Vocacional Especial, Fe y Alegría, María Ossa de Amador, Ricardo Miró, Presidente Valdés, Ricardo J. Alfaro y Cirilo J. Martínez, en Panamá; así como Rufo A. Garay, Carlos Clement y República de Bolivia, en Colón.

La estrategia se desarrollará en dos fases que integran formación, recuperación de materiales reciclables, reducción de plásticos de un solo uso e innovación ambiental. Los estudiantes participarán en cinco talleres teórico-prácticos adaptados a cada nivel educativo, con contenidos sobre protección de cuencas, ríos y océanos, contaminación por plásticos y aplicación de las 3R. Además, las comunidades educativas participarán en las jornadas “Parada del Plástico”, orientadas a la clasificación y correcta disposición de residuos reciclables.

El componente “Menos Plástico, Más Futuro” promoverá alternativas sostenibles en quioscos y cafeterías escolares, con acompañamiento a operadores de los quioscos, directivos y actores clave. La participación estudiantil se fortalecerá mediante los concursos “EcoVersos: Voces por el Ambiente”, “Colores del Planeta” y “Reto Escuelas Circulares”. El plan culminará con un encuentro intercolegial para compartir resultados, reconocer iniciativas y destacar las buenas prácticas implementadas.

“Cuando un estudiante comprende el impacto de sus decisiones y comienza a actuar, ese aprendizaje trasciende el aula y llega a su familia y comunidad. Este plan busca generar ese efecto multiplicador y fortalecer una nueva cultura de consumo responsable”, señaló Adrián Benedetti, director ejecutivo de ANCON.